Geografía de España

En esta entrada hablaremos de geografía. Explicaremos los recursos de estudio para poder aprobar la asignatura.
En este trimestre tenemos cuatro temas para estudiar, el examen será de todos los temas y tipo selectividad.
Entre la temática tenemos una parte práctica que consta de analizar climogramas y/o cortes topográficos.
El examen se desarrollará una serie de definiciones, preguntas a desarrollar y la parte práctica comentada anteriormente.
Para estudiar este temario y poder aprobarlo, los recursos más eficientes los encontramos en la materia dado por el libro de texto sumada a fichas que nos han sido facilitadas por el profesor.La mayor parte consta de definiciones fáciles de aprender.
El tema resulta mas fácil entenderlo que aprendérselo de memoria.
Antes de hacer dicho examen, nos evaluaremos de unos mapas pólitico y físico que debemos saber, ya que el conocimiento de éstos nos ayudarán a situarnos en los temas posteriores.
Si cumples los requisitos nombrados respecto a tener aptos los mapas y aprobar el examen, tendrás la asignatura aprobada.

A continuación, os facilitamos un climograma:
En el climograma apreciamos que huelva tiene un clima mediterráneo costero en el que los meses de mayo, junio, julio, agosto y septiembre hay aridez. Se ve que las precipitaciones no son muy frecuentes y la amplitud térmica es media-alta.

Ahora os dejamos un corte topográfico con la solución para que tengais una idea de lo que hay que analizar:




En el corte debemos colocar los sistemas montañosos señalando en letras (A, B.. ), la información justa y necesaria, nos la dará el corte, y señalado con números aparecen las cuencas o valles de los ríos correspondientes en la zona.

Aqui os dejamos una página especialmente de geografía que viene todo muy bien explicado.
En ella hay ejercicios, los tipos de clima de españa y definiciones:

http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/climas/index.htm#

Biografía. Razón y fe. Tomás de Aquino S.XIII

En esta nueva entrada comentamos la biografía del filósofo Tomás de Aquino, a continuación os dejamos un enlace, y una breve introducción, donde se desarrolla su vida:

Tomás de Aquino nació en el castillo de Roccasecc

a, en el año 1225. Su padre Landolfo y su madre Teodora. Recibió su primera educación a los cinco años, permaneciendo en el monasterio hasta 1239. Muere en Nápoles en 1274.

http://www.webdianoia.com/medieval/aquinate/aquino_bio.htm

En cuanto a su Teoría sobre la Razón y la Fe podemos decir que la relación del cristianismo con la filosofía viene determinada por el predominio de la fe sobre la razón. Esta actitud queda reflejada en el "Credo ut intelligam" de san Agustín. Tomás de Aquino replanteará la relación entre la fe y la razón, dotando a esta última de una mayor autonomía.

http://www.webdianoia.com/medieval/aquinate/aquino_ryfe.htm

Cristina Rodríguez Pérez y Azucena Ortega Delgado.

Biografía. Razón y fe. Tomás de Aquino S.XIII

En esta nueva entrada comentamos la biografía del filósofo Tomás de Aquino, a continuación os dejamos un enlace, y una breve introducción, donde se desarrolla su vida:

Tomás de Aquino nació en el castillo de Roccasecca, en el año 1225. Su padre Landolfo y su madre Teodora. Recibió su primera educación a los cinco años, permaneciendo en el monasterio hasta 1239. Muere en Nápoles en 1274.

http://www.webdianoia.com/medieval/aquinate/aquino_bio.htm

Contracte de hipótesis bilaterales

En este punto se trata de poder explicar el contacte de hipótesis bilaterales.

Existen dos tipos, las unilaterales y la bilaterales. Las bilaterales es formular una hipótesis:

H0 : μ = μ0,
H1 : μ 6= μ0,

Nos fijamos el valor de alfa.
El estadístico de prueba es la versión tipificáda de la media.
Podemos ahora especificar la región de rechazo. La portabilidad de que el
estadístico de prueba Z0 caiga en R cuando H0 es cierta debe coincidir con el
valor de que nos hemos fijado. Además queremos que Z0 caiga en R cuando
μ es distinto de μ0 ( H1 cierta), es decir que correspondencia a valores grandes
positivos o negativos de Z0. Por consiguiente fijamos la región de rechazo de
la manera siguiente:


Ahora ponemos un ejemplo de un ejercicio resuelto del libro nuevo de Anaya página 318 propuesto 1:

Contraste de hipótesis unilaterales

Para este apartado explicaremos del contrates de hipótesis unilaterales.
Hay dos tipos de contrastes unilaterales y bilaterales, el unilateral tiene dos opciones y se trata del infinito se utiliza cuando se habla de mas que.., menor.., mayor o igual que.., menor o igual que..
Los pasos que hay que seguir para este tipo de problemas son:

1. Enunciar la hipótesis nula H0 y la alternativa H1.


2. A partir de un nivel de confianza 1 - α o el de significación α. Determinar:

El valor zα/2 (bilaterales), o bien zα (unilaterales)

La zona de aceptación del parámetro muestral (x o p').

3. Calcular: x o p', a partir de la muestra.

4. Si el valor del parámetro muestral está dentro de la zona de la aceptación, se acepta la hipótesis con un nivel de significación α. Si no, se rechaza.+

Pondré unos ejemplos de problemas para que quede más claro:

.- Caso 1

La hipótesis nula es del tipo H0: μ ≥ k (o bien H0: p ≥ k).

La hipótesis alternativa, por tanto, es del tipo H1: μ < onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbwRsL2bN4uacK6cClUDt-u7260NG8uojFX2s_jkCxZ-a_KLpYib46vcbKYYItbDNjO3xnabEtUl1dwgrL_mjY0f9-v8RCS-fSPpcGKydspMdNYj6N87ff6yEU_bealZOLvrEe47-jyUg/s1600/formula.bmp">

-.Un sociólogo ha pronosticado, que en una determinada ciudad, el nivel de abstención en las próximas elecciones será del 40% como mínimo. Se elige al azar una muestra aleatoria de 200 individuos, con derecho a voto, 75 de los cuales estarían dispuestos a votar. Determinar con un nivel de significación del 1%, si se puede admitir el pronóstico.

1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:

H0 : p ≥ 0.40 La abstención será como mínimo del 40%.

H1 : p < onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipAcIGiQ_sHivauAdnxjtLAKKiBH0XrK0QXw8_r8g05JMh5MhApkuLfLd3AVK1fCpeNr3Gv0jTrkws5PtyUMy2klq16AoiMULq2WOa_YnoR-qpHdMHzUyDaqgWgEBcTC7VpGXftQJjcU4/s1600/lolo.bmp">

4.Decisión

Aceptamos la hipótesis nula H0. Podemos afirmar, con un nivel de significación del 1%, que la La abstención será como mínimo del 40%.

En esta pagina existen varias ejemplos mas de problemas resueltos:

http://www.vadenumeros.es/sociales/contraste-de-hipotesis.htm

En este apartado os vamos a hablar un poco de los tiempos verbales en inglés.

Primero empezaremos por el más básico el PRESENTE SIMPLE y PRESENTE CONTINUO:


· El presente simple se utiliza para hablar de cosas que ocurren habitualmente o en
general:
- James studies German at university.
- My parents live in the south
- Jane works in Italy every summer.
- My friends have a car.
- Water boils at 100 Celsius degrees.
- Sharks are dangerous animals.


· El presente continuo, en cambio, se utiliza para hablar de cosas que están ocurriendo
en el momento en el que se habla:
- Mary is playing the guitar now.
- Take an umbrella. It´s raining.
- Let´s go to the park! The sun is shinning.
- They are working in the garage at the moment.

Ahora vamos a hablar del past simple y del pas continuous:

·Past simple:

AFF NEG INT
I lived I didn't live Did I live?
You lived You didn't live Did you live?
He lived He didn't live Did he live?
She lived She didn't live Did she live?
It lived It didn't live Did it live?
We lived We didn't live Did we live?
You lived You didn't live Did you live?
They lived They didn't live Did they live?

·Past continuous:

AFF NEG INT
I was living I was not living Was I living?
You were living You were not living Were you living?
He was living He was not living Was he living?
She was living She was not living Was she living?
It was living It was not living Was it living?
We were living We were not living Were we living?
You were living You were not living Were you living?


Y a continucación os vamos a dejar una página donde viene un video con todos los tiempos verbales de inglés.

http://www.slideshare.net/marperez/verbal-tenses-bachillerato?from=share_email_logout3

GeoGrafía 2ºBacH

En esta última entrada hablaremos sobre el tema de "La Diversidad Climática Española", que junto a las demás unidades que ya hemos explicado anteriormente entrará en el examen global del trimestre. A continuación explicaremos un resumen:

Los Factores del Clima

-Geográficos: latitud y situación, influencia del mar
y relieve.

-Termodinámicos: en altura, corriente en chorro; en
superficie, centros de acción.

Los Elementos del Clima

-Insolación y nubosidad; temperatura del aire;
humedad; presión atmósferica y viento;
precipitaciones; evaporación, evapotranspiración
y aridez.

Dan lugar a:

Los Diferentes Tipos de Tiempo

-Del NE: muy frío y seco
-Del N: ola de frío
-Del NO: frío y lluvioso
-Del O: paso de frentes
-Del SO o S: temporal del
suroeste o sur

-Del E: temporal en Levante
-Gota fría: precipitaciones
intensas
-Cálido y estable
-Ola de calor
-Tormentoso de verano

Los Diferentes Tipos de Clima

-Oceánico: Galicia y cornisa cantábrica
-Mediterráneo: resto de la Península,
-Baleares, Ceuta y Melilla
-De montaña
-Canarias

Las características son:

Oceánico

-Precipitaciones
abundantes y
regulares: +800 mm
-Temperaturas suaves
con escasa amplitud
térmica por
influencia del mar.

Mediterráneo

-Precipitaciones
escasas e irregulares
-Temperaturas varían
entre la costa y el interior
y de norte a sur.

Montaña

-Territorios a más de
1 000 m
-Precipitaciones
superiores a 1000 mm
-Temperatura media
inferior a 10 °C
-Invierno frío (algún
mes bajo 0 °C)

Canarias

-Precipitaciones muy
escasas en las zonas
bajas
-Temperaturas cálidas
todo el año en las
zonas bajas, que
descienden con la
altura, y escasa
amplitud térmica.

El Meditarráneo se divide en tres tipos:

Marítimo

-Precipitaciones: 800-300 mm
-Temperaturas: veranos calurosos,
inviernos suaves, amplitud
térmica moderada.

Continentalizado

-Precipitaciones: 800-300 mm
-Elevada amplitud térmica:
16 °C o más.

Seco Subdesértico

-Precipitaciones inferiores a
300 mm
-Inviernos suaves, fríos o
moderados.