GeoGrafía de 2Bach

Por si tenéis más dudas, aquí ofrecemos información sobre el mapa físico de España, ya que te explica geograficamente donde limita y se encuentran las cadenas montañosas y los ríos.

La península es una monarquía parlamentaria de Europa suroccidental, es el cuarto país mas extenso de Europa (detrás de Rusia, Ucrania y Francia), ya que contiene 505.990 km² y cuya capital es Madrid. La península ibérica tiene 17 comunidades autónomas y 50 provincias como ya tenéis que saber para el ¡¡¡examen del lunes!!!

A continuación, ofreceremos una página para demostrar tu habilidad sobre el mapa con una serie de preguntas.

http://ceipgrancapitan.es/cmedio5/relievespana.htm

Os mostramos una página muy interesante para que vayáis estudiando el temario del libro,en el que te ofrece esquemas de cada tema, te prepara para selectividad.....

http://www.juanjoromero.es/eso/curso2batgeo.htm

La asignatura ideal para los futuros empresarios

Economía de segundo de bachillerato , es un nivel introductorio para aumentar tus ideas y conocimientos sobre el funcionamiento de los negocios en el mundo de la industrialización.
la asignatura presenta una serie de condiciones para aprobarla:

1: no se puede faltar injustificadamente 7 veces.
2:hay que realizar las tareas en casa , pues es un 20 % de la nota.
3: aprobar los examenes 80%
4: mantener un comportamiento decente 10%.

La asignatura consta de un libro bien explicado y con amplias actividades para fomentar los conocimientos.

El libro te habla de los agentes económicos que se encargan de controlar el mercado y de el papel que representan cada uno a la hora de aportar, dandonos cuenta de la cadena perfecta de comercio.

A continuación , añadimos un punto de vista económico de un experto:

Matemáticas 2º Ciencias Sociales !

En esta primera entrada voy a tratar el primer tema de matemáticas que estamos viendo en este curso 2010/11.
Hemos empezado con probabilidad, viendo en un principio las ideas básicas de cada tipo de probabilidad, y analizando los diferentes juegos posibles.
Los diferentes tipos de juegos son los siguientes : Monedas , dados, cartas y urnas.
Estos juegos son los denominados juegos sencillos, en los cuáles se aplicaran las reglas básicas de probabilidad.
En estos momentos estamos sumergidos en una probabilidad más profunda : Operaciones con sucesos y frecuencias absolutas y relativa de un suceso.
Estas últimas aplicaciones de probabilidad son mucho más complejas que las anteriores, lo que requiere dedicar un mayor tiempo de estudio.
Para que os sirva de ayuda os dejo un link donde podréis ver actividades de juegos de probabilidad y ejercicios para poner en práctica todos los conceptos. Además encontrareis ejercicios de selectividad para que podáis ir viendo como son los ejercicios de este.
Espero que os sea útil !

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/bachillerato/matematicas/probabilidad/actividades/sucesos/sucesos.htm

Historia de España

Este trabajo de proyecto integrado irá dedicado a la asignatura de Historia de España. Poco a poco iremos actualizando este blog con recursos que podremos utilizar en el estudio de esta asignatura.

Incluiremos desde páginas Webs hasta vídeos.

Esperamos que os sirva de ayuda.

La primera página Web que vamos a comentar es:

www.historiasiglo20.org

En ella hay historia general sobre el siglo XX. Al entrar podemos elegir entre:

• Historia de las relaciones internacionales en el siglo XX.

• Historia de España: desde los orígenes hasta el siglo XXI.

• Colección de enlaces.

Nosotras nos dedicaremos especialmente a la Historia de España desde los orígenes hasta el siglo XXI.

El enlace siguiente corresponde a esta parte de la Historia de España:

http://www.historiasiglo20.org/HE/index.htm

Esta página Web nos muestra la Historia de España desde un tema dedicado a la Prehistoria y Roma hasta España en la democracia. También incluye una serie de enlaces, textos y actividades de apoyo para completar y poner a prueba tus conocimientos.Lo que nos ha resultado interesante de esta página es que está dirigida a alumnos de Segundo de Bachillerato, es decir, es un nivel adecuado para nosotras y nuestros compañeros.

En el apartado de Actividades, que se encuentra en el índice en la parte izquierda de la pantalla, nos encontraremos con un subíndice donde se agrupan estas actividades en 16 temas.

Aquí encontrareis diferentes tipos de preguntas: verdadero/falso, elección múltiple, respuesta múltiple, emparejar, poner en orden...

Speak today, speak now !

El inglés es la asignatura pendiente de muchos españoles. Existen muchas razones para ello, pero la falta de medios no es una de ellas. En Internet podemos encontrar infinidad de recursos para aprender y mejorar nuestro nivel.Como el inglés es un idioma que no todo el mundo domina y a la mayoría de los estudiantes españoles nos resulta mas complicado hablarlo que escribirlo, os dejamos un enlace hacia tres de los mejores canales de Youtube para poder aprender mejor !

http://www.hugosite.com/

http://www.youtube.com/user/duncaninchina

http://www.youtube.com/user/podEnglish

Irene Domínguez y Alicia Cruzado.

Geografía 2ºBacH

En esta entrada vamos a hablar de esta asignatura impartida por el profesor Alejandro, un gran profesor de este centro. En esta materia empezamos estudiando el mapa físico y político de España,( en el examen no se admitirá ni un fallo porque entonces suspenderás ), seguidamente comenzamos con el tema 10 del libro y después profundizamos en el libro.

Aquí ofreceremos ayuda con un mapa interactivo en el que podrás demostrar tu inteligencia y sacar un "10".

Proximamente más información.

http://www.xtec.cat/~ealonso/flash/mapasflash.htm

Nuevo curso

Bienvenidos al blog de Proyecto Integrado de 2º de Bachillerato de I.E.S. San Sebastián. Este nuevo curso haremos un trabajo compartido entre los alumnos de Bachillerato de Ciencias y Tecnología (grupo A) y los alumnos de Ciencias Sociales (grupo B)
Nuestro objetivo será crear un blog dedicado a las tecnologías de la educación. Vuestra tarea consistirá, básicamente, en localizar en la red recursos interesantes relacionados con las asignaturas que cursáis este año, ya sean optativas, de modalidad o troncales. Cada uno de vosotros se hará cargo de una asignatura en concreto, de manera que ninguna de ellas quede sin cubrir. De esta forma todos podremos aprovechar el trabajo y los recuros localizados por los demás para aplicarlos a nuestro propio estudio.
Los recursos que podéis presentar pueden ir desde páginas web hasta blogs, programas, aplicaciones de todo tipo, etc. La presentación consistirá en un resumen y comentario personal del contenido del recurso, su utilidad para la asignatura y, en su caso, un breve tutorial sobre su uso.
Las normas que debemos seguir para que este proyecto funcione son las siguientes:

1. Cada uno de vosotros se dedicará a una asignatura en concreto. Sería deseable que el contenido de las entradas fuese en paralelo al contenido de las asignaturas.

2. Las entradas podrán hacerse de forma individual o, como mucho, por parejas.

3. Debéis publicar una entrada en este blog cada quince días, es decir, dos al mes.

4. Podéis utilizar todos los recursos que queráis para hacer las presentaciones.

5. Debéis evitar las citas literales tomadas de algún sitio sin aclarar la fuente y, en caso de hacer una cita, nunca más de dos o tres líneas. Aquí seré inflexible porque publicar lo que ha escrito otro haciéndolo pasar por nuestro es un plagio. Eso significa que debéis olvidar el copia y pega y redactar vosotros mismos el texto con sencillez y claridad, nada más.

A lo largo del curso iremos haciendo las modificaciones que consideremos oportunas en el blog a través de vuestras sugerencias. Espero que el proyecto os sea de utilidad.